Für Lehrkräfte: differenziert üben statt Einheitsbrei

Lerngruppen anlegen, pro Kind festlegen, ob Wortarten oder Satzglieder geübt werden und welche Inhaltspakete (Grundschule / erweitert) genutzt werden, Fortschritt einsehen – und mit QR-Login ohne Account starten. Belohnungen, Sticker und ausdruckbare Urkunden motivieren die Kinder.

Pro Schüler:in gibt es eine automatische Analyse, die zeigt, welche Wortarten und Satzglieder schon sitzen und was noch geübt werden sollte. Auf Wunsch bekommt das Kind dann gezielt nur die Aufgaben, die ihm bisher schwergefallen sind.

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